Работа с интеллектуально одаренными детьмиМинистерство образования и науки
Нормативно-правовые актоы, регламентирующие предоставление среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам с углубленным изучением отдельных предметов в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов.
- Закон РФ от 10.02.1992 года №3266-1 «Об образовании»;
- Федеральный закон от 03.11.2006 г. №174-ФЗ «Об автономных учреждениях»;
- Федеральный закон от 24.07.1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
-
Федеральный закон от 21.12.1996 №159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
-
Постановление Правительства РФ от 26.06.1995 г. №612 «Об утверждении типового положения об общеобразовательной школе-интернате»;
-
Постановление Правительства РФ от 05.07.2001 г. №505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг»;
-
Постановление Правительства РФ от 07.03.1995 г. №233 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей»;
- Закон Красноярского края от 02.11.2000 г. №12-961 «О защите прав ребенка»;
- Закон Красноярского края от 03.12.2004 г. №12-2674 «Об образовании»;
-
Постановление Совета администрации Красноярского края от 28.06.2007 г. №271-п «Об утверждении стандарта качества оказания государственных услуг в области начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительного образования детей».
Работа с ителлектуально одаренными детьми подразумевает:
1) Предоставление образования в соответствии с образовательными программами среднего (полного) общего образования, обеспечивающими дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.
2) Проведение занятий в школьных исследовательских лабораториях в рамках дополнительных образовательных программ, имеющих целью интеллектуальное развитие школьников 9 - 11 классов
Кто имеет право на получение среднего (полного) общего образования в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов?
Среднее (полного) общее образование по основным общеобразовательным программам с углубленным изучением отдельных предметов в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов могут получить дети, проживающие на территории Красноярского края, зачисленным в учреждение по заявлению родителей. На основании документов, перечень которых определяется уставом учреждения.
Вне конкурса принимаются учащиеся - победители краевых предметных олимпиад и научных конференций
Куда обращаться?
|
Наименование учреждения |
Адрес |
Ф.И.О. директора |
Телефон, факс, сайт |
|
Краевое государственное общеобразовательное автономное учреждение «Краевая образовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования по работе с одаренными детьми «Школа космонавтики» |
662971, Красноярский край
г. Железногорск,
ул. Красноярская, д. 36 |
И.о. Сытникова Светлана Васильевна |
т. (39197) 9-05-65
ф.4-51-06
sekretar@shk.k26.ru |
График работы учреждения
Режим работы общеобразовательной школы-интерната с углубленным изучением отдельных предметов соответствует следующим требованиям:
-
продолжительность работы школы-интерната с углубленным изучением отдельных предметов обеспечивает круглосуточное пребывание воспитанников;
-
продолжительность работы учреждения в учебном году составляет 34-37 недель, начиная с 1 сентября;
-
продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Летом не менее 8 недель.
Приём документов в приёмную комиссию общеобразовательного учреждения осуществляется ежегодно с 1 мая по 20 августа с 10.00 до 16.00 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней
Перечень документов, предоставляемых заявителем, необходимых для получения среднего (полного) общего образования в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов
До прохождения вступительных испытаний:
-
заявление от родителей (законных представителей) о допуске ребёнка к вступительным испытаниям на имя председателя приёмной комиссии;
- заверенную копию свидетельства о рождении;
- выписку итоговых оценок по четвертям за последний год обучения;
- характеристику из школы;
-
выписку из медкарты, заверенную педиатром, подтверждающую отсутствие заболеваний, противопоказанных для поступления в учреждение;
-
копию страхового медицинского полиса;
-
копию справки о прививках (форма №63);
-
документы, подтверждающие преимущественное право при конкурсном отборе (грамоты, дипломы).
После проведения конкурсного отбора:
-
фото 3х4 (4 шт.);
-
справку о составе семьи;
-
медицинскую справку по форме 086-у с заключением педиатра, хирурга, окулиста, отоларинголога, невролога, дерматолога, ортопеда, кардиолога;
-
выписку из амбулаторной карты «История развития ребёнка» (форма 112):сведения о перенесённых заболеваниях и о состоянии здоровья;
-
справку от фтизиатора;
-
данные лабораторного и инструментального обследования: развёрнутый анализ крови, общий анализ мочи, анализ кала на яйца гельминтов и цисты лямблий, соскоб на энтеробиоз, ЭКГ в покое и с нагрузкой;
-
Примечание: для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, перечень документов согласно типовому положению об общеобразовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утверждённому Постановлением правительства РФ от 1 июля 1995 года №676 (см. п.27 раздел IV).
Перечень оснований для отказа в получении среднего (полного) общего образования в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов
Противопоказаниями для поступления в учреждения интернатного типа являются:
-
все хронические заболевания, требующие стационарного лечения (или специальных реабилитационных и лечебных мероприятий в оздоровительных учреждениях общего типа);
-
бациллоносительство (в отношении дифтерии и кишечных инфекций, наличие антигенных маркеров вирусных гепатитов, ВИЧ-инфицированность);
-
злокачественные новообразования;
-
эпилепсия, психические заболевания;
-
отсутствие у лица, обратившегося за государственной услугой, права на ее получение либо полномочий действовать от имени другого лица;
-
несоответствие документов установленным требованиям (неполный перечень, неправильное заполнение);
-
наличие в представленных документах сведений, не соответствующих действительности;
-
не прохождение конкурсного отбора в ходе вступительных экзаменов;
-
отсутствие мест в школе - интернате
Платное \ бесплатное получение среднего (полного) общего образования в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов
Обучение в школе-интернате для интеллектуально одаренных детей бесплатное. Родительская плата взимается за содержание ребенка и предоставление дополнительных образовательных услуг.
Основой формирования родительской платы являются экономически обоснованные затраты на содержание одного ребенка в школе-интернате, связанные с расходами на питание и мягкий инвентарь (10% от указанных затрат).
В затраты на содержание ребенка не включаются расходы на заработную плату, начисления на заработную плату, содержание помещения, прочие текущие расходы, приобретение твердого инвентаря и оборудования, расходы на капитальный ремонт.
Размер родительской платы может быть пересмотрен в течение финансового года в связи с изменением затрат на питание и мягкий инвентарь.
Сроки получения среднего (полного) общего образования в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов
1) по программе основного общего образования – 1 год (9 класс)
2) по программе среднего (полного) общего образования - 2 год
Перечень документов , выдаваемых по факту получения среднего (полного) общего образования в общеобразовательных школах-интернатах с углубленным изучением отдельных предметов
По программе основного общего образования – аттестат государственного образца об основном общем образовании;
По программе среднего (полного) общего образования - аттестат государственного образца о среднем (полном) общем образовании Дата публикации: 04.03.2010
|